Ve středu 25. 3. se celá školní budova i kousek zahrady staly dějištěm malého lovu za pokladem! Děti sledovaly šlápoty, které je dovedly k nejrůznějším úkolům, jako třeba hledání stejného obrázku, počítání vajíček či zapínání květinových knoflíků. Po splnění všech úkolů na všechny čekala sladká odměna.

Celá aktivita byla zároveň přirozeně zaměřena na rozvoj dovedností odpovídajících předškolnímu vzdělávání. Děti si procvičovaly zrakové vnímání a pozornost při hledání shodných obrázků, rozvíjely předmatematické představy při počítání a třídění a zdokonalovaly jemnou motoriku při manipulaci s knoflíky. Při společném plnění úkolů se učily spolupracovat, domlouvat se a respektovat pravidla hry. Nechyběla ani orientace v prostoru a schopnost sledovat jednoduché pokyny, což posilovalo jejich samostatnost a jistotu při řešení úkolů.

Lov za pokladem tak dětem přinesl nejen radost a motivaci z pohybu a objevování, ale i nenásilné učení formou hry, která je pro předškolní období klíčová.